Губернатор Московской области Андрей Воробьёв выступил в эфире телеканала «360° Подмосковье» 29 января, глава региона рассказал о приоритетных направлениях деятельности областного Правительства в 2015 году и ответил на вопросы телезрителей.
задайте ваш вопрос

Наука и образование — 17 Декабря 2015, 00:16

В Московской области полным ходом идет расширение образовательных возможностей для учащейся молодежи, в том числе в области иностранных языков.

Дело в том, что Россия по сей день относится к наиболее лингвистически изолированным странам мира, и цифры подтверждают это. По некоторой статистике не так много россиян могут говорить более чем на одном языке, по сравнению, например, с европейцами.

Некоторые ученые даже называют россиян нацией "неграмотных второго языка." Но если россияне не могут общаться с остальным миром на его языке, то и российские компании теряют возможности, а жители в том числе Московской области не могут найти работу в условиях конкуренции с глобально образованными выпускниками из других стран и регионов.

Не секрет, что многие жители даже не очень экономически развитых стран имеют языковые навыки, которых россиянам пока не хватает. Часто хорошим решением становится выделение специальных ресурсов, или просто больше времени и денег, чтобы заниматься изучением иностранных языков. Например здесь есть отличные курсы иностранных языков для всех желающих.

Но проблема залегает гораздо глубже, чем просто экономические ресурсы. Не всегда вообще известно, как эффективно учить иностранный язык.

В частности, почти каждый учебный план в вводном языковом курсе вращается вокруг грамматических понятий, и учителям приходится тратить слишком много времени на изучение банальных правил чужого языка.

В результате студенты вынуждены «пропускать через себя» грамматически ориентированные инструкции, это дает им опыт по спряжению глаголов, но оставляет их все равно в трудной ситуации, когда в режиме реального общения нужно поддерживать разговор.

Получается, что многие изучавшие иностранный язык вместо шанса использовать язык, как это было задумано (то есть как инструмент для общения) вынуждены сначала освоить, а потом вспоминать сложный набор правил.

В Европе в последнее время стала популярной методика «надписи на стене», когда иностранные слова буквально наклеиваются в виде листков бумаги на как можно больше объектов окружающей реальности. В последние годы интерес к подобным популярным и доступным методикам преподавания языка вырос во многих странах.

Также растет педагогическая тенденция, в рамках которой иностранные языки используются для изучения неязыковых предметов. И уже сейчас исследования показывают, что это очень эффективно погружает студентов в языковую среду, и приводит к впечатляющим результатам обучения языку.

Версия для печати

Зарегистрируйтесь чтобы прокомментировать новость