Раменский

Жаргонные слова могут прибавить баллы к ЕГЭ

Наука и образование — 7 Октября 2014, 15:05

Учащимся школы № 13 предложен проект создания словаря молодежных субкультур
«Год назад в нашу школу приехал человек, который своими лекциями по английскому, искусству и социологии заинтересовал многих, — рассказывает ученица школы № 13. — А в этом году, совсем недавно, нас снова позвали в тот самый кабинет, где проходили наши встречи с Борисом Александровичем Ланиным — так зовут нашего просветителя. Мы думали, что нас ожидает какая-то новая лекция на иностранном языке либо беседа на тему искусства. Но... Нас ждал сюрприз!»
Профессор Ланин объявил о проекте «Живые языки молодежных субкультур в XXI веке», который доверен школе № 13. Суть его заключается в создании словаря молодежного сленга. По словам Бориса Александровича, последний подобный словарь составлялся в 70-х годах ХХ века. Школа № 13 может стать первой, которая создаст новый словарь современного сленга молодежи.
«Все это воспринималось довольно спокойно, пока мы не узнали, что именно нам, ученикам, предстоит заняться этой работой. Профессор объяснил нам, что мы должны приносить учителям русского и, по желанию, английского языков по одному слову в неделю с подробным его описанием. Правда, потом речь пошла уже о семи словах в неделю.» Появились и недовольные: «Нам сказали, что проект рассчитан на три года. Через три года нас уже не будет в школе! Да и слова, я думаю, через полгода закончатся - дальше что, по кругу одно и то же писать?»
За работу по собиранию молодежного сленга ученикам было обещано поощрение: пятерка по русскому языку и добавление 10 баллов к результатам ЕГЭ. У некоторых это вызвало энтузиазм: «Мы приносим учителям ругательные слова, а нам за это дают десять баллов к ЕГЭ! За 10 баллов я сделаю всё!»
Десятиклассница Мария Мирошник сомневается в разумности обещанного поощрения: «Особой заинтересованности в этой работе я не приметила. Единственное, что, пожалуй, вдохновило некоторых учеников - это поощрение нашей работы оценками по русскому языку и литературе. Но, с моей точки зрения, «плата» за эту работу слишком мала: за 30 слов - всего лишь пятерка по русскому. Ведь статья, посвященная каждому слову, — это примерно половина страницы. Получается 15 страниц за одну оценку, которую ты можешь с легкостью получить, ответив один раз у доски? Не каждый согласится на такое.
Более того, я считаю, что эта затея не принесет пользы. Этим словарем мы только отступим еще на одну ступень от нашего литературного русского языка. Ведь, скорее всего, в нем будут в основном искаженные русские слова, жаргонизмы. Зачем портить язык?
Кроме того, этот проект напоминает какую-ту торговлю, в которой покупатели находятся в зависимости от продавца, что напоминает раздачу «печенек» на Майдане. Конечно, людям хочется поступить в институт — и многие, в душе несогласные с этим проектом, пойдут на компромисс и за «10 баллов сделают всё». Получается, это воспитание продажности в людях. А Россия большая! Наша школа создаст словарь за 10 баллов, другая тоже что-то придумает за прибавку к ЕГЭ - а в результате все эти баллы будут необъективной оценкой. Хотя, вероятнее всего, это развод.» Ряд учеников других жуковских школ, узнав о проекте, заинтересовались им: «Если бы в нашу школу пришло предложение составить словарь сленга, то я бы, безусловно, согласилась, — говорит Александра Алексеева. — Получить 10 дополнительных баллов к результатам ЕГЭ — это замечательная возможность, тем более нет ничего сложного в том, чтобы записывать все слова из молодежного лексикона. Конечно, прежде чем соглашаться или отказываться, нужно узнать подробности данной работы. Например, где именно будут использоваться материалы, собранные учениками, кому нужен данный проект, сколько слов нужно добавить в общий словарь, чтобы получить свидетельство о волонтерстве и, соответственно, 10 баллов, и другие важные вопросы».
«Я бы с удовольствием поучаствовала - идея хорошая. Почему бы не собрать для такого проекта заинтересованных людей со всего города? — присоединяется Александра Ко-това. — Но одно дело - добровольная основа, другое — принудительная. «Добровольно-принудительная» очень смущает.»
Олеся Травень


Версия для печати