Щелковский

Учиться быть родителями

Наука и образование — 24 Ноября 2012, 14:59

Почему некоторые желающие взять ребенка на воспитание отказываются от этой идеи еще на стадии занятий в психологическом центре
В 2012 году в Семейном кодексе Российской Федерации появился ряд нововведений, согласно которым все желающие взять на воспитание несовершеннолетних детей обязаны пройти школу приемных родителей. О причинах изменений и плюсах новой системы мы поговорили с начальником управления опеки и попечительства министерства образования Московской области по Щелковскому району Мариной ЛАЗАРЕНКОВОЙ.
Настоящая трагедия
– Марина Юрьевна, расскажите, почему было решено внести поправки в Семейный кодекс?
– Появляются случаи возврата детей из семьи. Чаще всего это делают опекуны, которые являются родственниками ребят: бабушками, дядями, тетями. До достижения ребенком подросткового возраста все благополучно, а примерно с двенадцати лет начинаются проблемы. Проще всего его оказывается в этой ситуации бросить, а дальше пусть государство воспитывает, как хочет.
Еще хуже ситуация, когда ребенка усыновляют в маленьком возрасте, а потом отказываются от него. Ведь такие дети считают приемных родителей кровными. Это настоящая трагедия. К счастью, у нас в районе таких случаев практически нет.
Кроме того, в Российской Федерации за последние три года в четыре раза увеличилось количество сексуальных преступлений в семье   против   детей.   Факты
физического, сексуального, психологического насилия и недолжного исполнения родительских обязанностей совершенно  неприемлемы.
– Что теперь изменилось и чего ждать родителям, которые хотят взять на воспитание детей?
– Еще с 2011 года в области начали разрабатываться специальные программы, которые предусматривают увеличение количества семейных форм устройства и детей, переданных на воспитание в семью. Можно взять на воспитание в приемную семью до пяти ребятишек.
Кроме того, очень актуальной является задача создания психолого-педагогической помощи семьям. Ведь есть люди, которые берут к себе детей, но никогда не имели собственных, не имеют опыта воспитания. С этой целью создается школа приемных родителей или школа сопровождения замещающих семей. Она находится при Московском государственном областном социально-гуманитарном университете.
В структуру главного областного центра в Коломне входит семь зональных отделов. Ближайший к нам находится в Ивантеевке. Он предпола-
гает оказание консультативной помощи родителям Щелковского, Мытищинского, Пушкинского районов, а также Фрязина, Лосино-Петров-ского, Королева, Юбилейно-
го, Ивантеевки, Красноар-мейска. Центр работает с первого сентября 2012 года, и с этого момента ни одного ребенка на территории Московской области нельзя передать на воспитание в семьи людей, которые не прошли курсы психологической подготовки и не закончили обучение.
Разные дети – разные проблемы
– Расскажите подробнее, какую помощь можно будет там получить?
– Список специалистов, которые там консультируют, достаточно большой. Это и психологи, и педагоги, и медицинские работники, и юристы. Ведь проблемы могут возникнуть самые разные. У новорожденного ребенка в возрасте до одного года они в основном медицинского характера. Без помощи доктора тут не обойтись. Поэтому в центре работают практикующие педиатры, оказывая консультативную помощь будущим родителям.
Работа центра осуществляется по нескольким направлениям. Во-первых, до сведения родителей доводится разница между воспитанием
ребенка в семье и в государственном учреждении. Очень важной является профилактика вторичного сиротства. Людям говорят, что возврат ребенка из семьи недопустим. В противном случае ребенку будет нанесена травма, которая повлияет на его дальнейшую жизнь. Кроме того, там оказывают юридическую помощь детям и замещающим родителям. Родитель должен быть в курсе, какие жилищные, имущественные, наследственные и финансовые права имеет его приемный ребенок. По окончании выдается государственный сертификат, свидетельствующий, что люди допускаются до воспитания детей. Можно сказать, что центр готовит профессиональных родителей.
– Эта система новая. Как к ней относятся люди? Видны ли уже какие-то плюсы?
– Люди пока не привыкли к ней, но прохождение школы является обязательным условием. Наша цель – обеспечить ребенку комфортные условия в семье. Самым положительным моментом является то, что некоторые люди, которые хотели бы принять ребенка на воспитание в семью, еще на стадии занятий в психологическом центре от этой идеи отказываются. Пройдя курс подготовки, они понимают, что, наверное, еще не готовы или вообще не готовы к этой ситуации. Они говорят: «Большое спасибо за то, что вы нас направили, потому что мы действительно не предполагали, что это так сложно». На какое-то время они берут паузу, чтобы подумать.
– А каких детей охотнее и кого менее охотно берут усыновители?
– Лучше всего принимаются дети дошкольного возраста, новорожденные, оставленные в родильном доме. Но некоторым, наверное, лучше находиться в государственном учреждении. Например, детям с тяжелыми врожденными заболеваниями. Не каждый человек, тем более посторонний, сможет обеспечить медицинский уход за ними на должном уровне. Такие дети
однозначно отправляются в государственные учреждения. Кроме того, туда попадают подростки старше четырнадцати лет. Как правило, кандидаты в усыновители побаиваются принять ребенка такого возраста, потому что он уже вырос, у него сложились свои привычки, и очень сложно будет  его  перестроить.
Нет семьи без любви
– А как вы следите за теми, кого уже отдали на воспитание?
– Два раза в год мы выезжаем на обследование в семьи, составляем акт, смотрим динамику развития ребенка в плане учебы в школе или детском саду. Кроме того, все дети после школы посещают дополнительно занятия в музыкальной, художественной            школе, спортивные секции. Это обязательное условие для приемных родителей. Не может быть, что они взяли ребенка на воспитание, но с утра уехали на работу и забыли о нем. Эта система обеспечивает безопасность детей при пребывании в семье и исключает попадание ребенка к неблагонадежным гражданам.
Брошенные родителями и так обижены жизнью. А мы стараемся, чтобы ребенок вырос достойным человеком без комплексов и с хорошим образованием. Наша цель – защита  детей.
– Можно сделать человека профессиональным родителем, но как привить чувство любви к детям?
– Нельзя взять ребенка в семью и не любить его. Люди до десяти раз посещают детей в государственном учреждении: знакомятся, играют, гуляют. Потом они имеют право несколько раз взять
ребенка на выходные и праздничные дни к себе в семью. Могут взять на каникулы до тридцати дней. И только после этого мы готовим заключение, что этому ребенку будет комфортно в семье. Задача органов опеки – не взрослым людям подобрать ребенка, а ребенку подобрать достойную  семью.
Александр  ИВАНОВ


Версия для печати