Чеховские дети на Чеховском празднике в Москве

Ольга Авдеева

Разглядываю фотографию. Перед знаменитым «домом-комодом» (Московским музеем А.П. Чехова) собрались школьники из города Чехова и Чеховского района с пирогом в руках. По обычаю чеховской семьи в пироге – монетка «на счастье». На этот раз «счастье» досталось первокласснице из Москвы. Несмотря на плохую погоду и эпидемию гриппа, которая выбила из строя нескольких участников чтений, большинство из них все же добрались до московского музея. Не могли пропустить юбилейный праздник – «Десятые Чеховские чтения», которые организует в Доме-музее А.П. Чехова известный в России специалист по музейной педагогике Галина Викторовна Великовская, заведующая отделом Государственного литературного музея в Москве.

Отмечу, что организатором поездки чеховских школьников стал «Музейный клуб» Центра развития творчества детей и юношества города Чехова. Дети получили подарки от Литературного музея и Московской областной Думы (об этом позаботился депутат Вячеслав Крымов).

Наши ребята участвуют в «Чтениях» уже в седьмой раз. Пять раз на один из этапов «Чеховских чтений» собирал ребят и мелиховский музей. Но сегодня, видимо, Чехов в наших местах, с которыми так тесно была связана его жизнь, не в моде. Остается только удивляться! Вчера, занимаясь совсем другой темой, перечитала воспоминания крестьян. Сколько внимания уже больной, худой, подкашливающий Чехов уделял деревенским ребятишкам! Не могу сказать, что в Мелихове о детях не думают. Думают, но направление мыслей не имеет ничего общего с чеховским: думают не о том, что детям «дать», а как «взять». Дело идет к тому, что скоро наши дети поедут искать душевное тепло и участие в Баденвейлер…

Но вернемся в Московский музей Чехова на Садово-Кудринской. Организаторы праздника встретили ребят замечательно. И экскурсии им провели особенные, и чаепитие было необычайно теплым.

Всех участников «Чтений» даже перечислить не могу. На празднике были представлены все виды искусства. В том числе, и художественное чтение. Наталья Кивалина читала актуальный для нашего времени рассказ «Толстый и тонкий», Дмитрий Кочкуров – рассказ «Мальчики». Интересно, что чеховские педагоги, перебравшись на работу

в Москву, тоже участвуют со своими детьми в чтениях (юная актриса Надежда Гребнева, ученица режиссера Елены Котиной-Токаревой, читала рассказ «Злой мальчик»). А наш режиссер Игорь Лавров, о котором до сих пор с ностальгией вспоминают чеховцы, представил публике свою восходящую звезду, воспитанницу «Театра миниатюр» Екатерину Катышкину.

Музыкальную часть праздника подготовили учащиеся музыкальной школы им. Мстислава Ростроповича. Традиционно для «дома-комода» звучали фортепиано, гитара, а потом и струнный оркестр. Московский музей Чехова всегда славился замечательными литературно-музыкальными вечерами. Помню, как я удивилась и обрадовалась, когда моя институтская преподавательница русской литературы рассказала нам, студентам, что она выросла на блестящих литературно-музыкальных вечерах, проводимых в чеховском доме в Кудрине. Хоть я никоим образом не была к этому причастна, а все равно чувствовала гордость за знакомых мне музейщиков, которые такое огромное влияние оказывали (и сегодня оказывают) на сложную столичную молодежь.

И на этот раз все чеховские ребята чувствовали, что выступают в зале, где не только жила семья Чеховых, но звучали голоса артистов, писателей, музыкантов, прославивших двадцатый век. И школьники подготовились к выступлениям на чтениях очень ответственно.

Помню, как на открытии экспозиции в Новоселках заместитель директора по науке мелиховского музея Анастасия Журавлева рассказывала, что многих реалий чеховского времени современные дети не понимают, а потому цель новой экспозиции – сделать творчество Чехова понятней и ближе юным читателям. Это верная мысль, и экспозиция в Новоселках интересная. Однако задача, поставленная А.А. Журавлевой, не выполняется. О каком «решении» можно говорить, если Новоселки посетили экскурсанты, которых можно пересчитать по пальцам…

Зато Никита Коряжкин из 4-«в» (школа № 3, руководитель Е.Н. Кочкурова) эту задачу решил, поработав за А.А. Журавлеву. Он выступал перед гораздо более широкой аудиторией, чем экскурсоводы в Новоселках. Рассказывал о цветном, ярком, хорошо проиллюстрированном «Историко-бытовым словаре» к рассказу Чехова

«Ванька», который он самостоятельно подготовил. Четвероклассник рылся во множестве словарей и энциклопедий, чтобы пополнить лексикон своих сверстников. Нашел точные объяснения всем словам, которые у нынешних школьников могли вызвать вопросы. Заутреня, иезуит, колодка, колотушка, людская, подмастерье, ледник, пудовый сом, сиделец, тулуп, шпандырь. Что значат эти слова? Никита все подробно и ясно объяснил. Замечательную работу представил московским музейщикам и чеховедам юный исследователь – Никита Коряжкин!

Елизавета Белик так увлекательно рассказала про игру-путешествие по музеям города Чехова «Культпоход с Котом Ученым», что участники-москвичи тоже собрались ехать в Чехов. Они хотят побродить по нашему заброшенному парку, посетить музей Памяти, Центр по возрождению традиционной народной культуры (руководитель Т.В. Дигун), центр «Дружба», где можно познакомиться с уникальными работами на чеховские темы Наталии Гольдиной, сделанными в редкой технике маркетри.

Блестящий художественный руководитель Нина Григорьевна Притчиева тридцать лет коллекционирует работы юных художников, выполненные под ее руководством. Если оказываюсь в Крюкове, то не устаю любоваться созданной ею экспозицией детских работ, посвященных Мелихову и Чехову, которая так украшает школу. Долго рассказывать не буду, это нужно видеть…

Прекрасные работы привезли в Москву юные художники из Центральной детской школы искусств города Чехова (педагоги – Татьяна Бабакова, Ирина Живова, Татьяна Журавлева, Галина Корнилова, Олег Сопин). Выразительные работы Анны Дунаевой «Чехов на

Сахалине», Насти Николаевой «Прогулка в Мелихово», Полины Покровской «Зимний вечер (у чеховского флигеля)» и многие-многие другие так и стоят перед глазами.

Ребята из Венюкова (Павел Петров, Мария Кузнецова, Алена Ренгач), проделав большую поисковую работу, представили исследование о «Меценатской деятельности фабрикантов Медведевых». Свое выступление они сопровождали звоном колокольчика из школы, построенной Медведевыми.

Подарок из Пскова приняла директор Московского музея Чехова Галина Федоровна Щеболева. Ольга Селиванова (ее в Чехове уже знают не только как потомка знаменитого рода Медведевых, но художницу, которая провела восемь увлекательных мастер-классов для чеховских ребят), руководит в Пскове творческой студией «Солнечный город». Она подарила «Чеховским чтениям» композицию интерьерных кукол, выполненных из папье-маше по произведениям Чехова.

Необычным было выступление третьеклассников из московской школы № 1355 (руководитель Заслуженный учитель России Полина Косолапова). Рассказывая о школьным музее, ребята погрузили своих слушателей в быт, предметный мир чеховского времени.

И в заключение хочется рассказать о московских первоклашках, учительница которых, Елена Козлова, живет в Чехове. Их коллективная работа называлась так: «Мы, Каштанка, Белолобый и наши домашние питомцы». Дети рассказывали о чеховских собаках и своих питомцах. Показывали, как им удалось их нарисовать или слепить. Молодцы первоклашки, да и все младшие и старшие участники «Чеховских чтений» тоже!