Губернатор Московской области Андрей Воробьёв выступил в эфире телеканала «360° Подмосковье» 29 января, глава региона рассказал о приоритетных направлениях деятельности областного Правительства в 2015 году и ответил на вопросы телезрителей.
задайте ваш вопрос

Наука и образование — 5 Июля 2014, 09:53

Второй круглый стол, посвященный проблеме подготовки квалифицированных рабочих и инженеров для предприятий Дубны и Подмосковья, прошел 3 июля в Дубне, в Доме ученых ОИЯИ с участием замминистра инвестиций и инноваций Московской области Николая Хохлова.
Организаторами события стали газета «Открытая Дубна» и Дубненский центр занятости населения при поддержке Комитета по труду и занятости населения Московской области.
Четыре десятка участников открытой дискуссии «Профориентация в школьном обучении и системе переподготовки кадров для  экономики Дубны и Подмосковья» представляли Дубну, Талдом, Сергиев Посад, Лотошино. Острую кадровую проблему, не сглаживая углов, обсуждали руководители и кадровики предприятий, директора центров занятости населения, директора школ, руководители и ведущие профессора университета «Дубна», маститые и молодые ученые Объединенного института ядерных исследований.
О проблеме нехватки квалифицированных инженеров в России как раз накануне круглого стола в Дубне говорил Президент России Владимир Путин.  С одной стороны, это показатель актуальности темы дискуссии в Дубне. С другой стороны, хочется надеяться, что направленные правительству России и Президенту предложения участников первого круглого стола «Взаимодействие школ, вузов и предприятий в подготовке кадров для  экономики Дубны и Подмосковья», проведенного «Открытой Дубной» вместе с Университетом «Дубна» в декабре прошлого года, дошли до адресата.
Одной из главных причин кадрового дефицита в Дубне и других малых городах Подмосковья вице-директор ОИЯИ Михаил Иткис считает низкий уровень зарплат.
Как отмечали руководители предприятий Дубны в дискуссии первого круглого стола, уровень зарплат в провинции является вынужденно низким. Потому что, например, ресурсоснабжающие предприятия ограничены в своих доходах размером тарифа на ресурсы, а тариф обусловлен низким уровнем доходов населения – замкнутый круг.
Особенностями государственной экономической и образовательной политики обусловлены недостаточно высокие зарплаты и других высокотехнологичных предприятий.  Одной из таких особенностей является несоответствие перечня профессий специалистов, которых готовит российская система образования, реальным потребностям рынка труда. Нужны инженеры – выпускают юристов и экономистов.  При этом качество выпускаемых инженеров совершенно не устраивает российские предприятия, как впрочем и качество экономистов, напомнили профессор кафедры экономики Университета «Дубна» Елена Пахомова и замдиректора Дубненского центра занятости населения Надежда Попова.
То есть предприятия платят государству налоги, на которые содержатся вузы, вузы готовят ненужных предприятиям специалистов. Выходит, налоги предприятий государство выбрасывает на ветер.
При этом предприятия сверх налогов вкладывают средства в обучение высококвалифицированных рабочих своими силами. Это те самые деньги, которые могли бы пойти на повышение зарплаты сотрудникам предприятий.
«Необходимо немедленно прекратить тратить наши налоги на выпуск ненужных государству специалистов. Нужно срочно, уже в следующем учебном году, пересмотреть перечень специальностей вузов, чтобы бесплатно обучать студентов только востребованным российскими предприятиями профессиям. Если человек хочет получить мало востребованную или совсем ненужную государству профессию, он должен делать это только на платной основе», – призвал чиновников министерства образования генеральный директор НПО «Атом» Владимир Алексюк.
О возможностях кадровой поддержки предприятий центрами занятости населения рассказал заведующий отделом Комитета по труду и занятости населения Московской области Сергей Квасов.  Речь шла о профориентационной работе со школьниками старших классов и переподготовке безработных. Дискуссия выявила две вещи:
1.    такая помощь, безусловно нужна, но ее масштабы все же недостаточны для быстрого снятия остроты кадровой проблемы предприятий, поскольку необходимые затраты на обучение одного квалифицированного рабочего на предприятии в разы превышают средства, которые отпускают на переподготовку одного безработного по программам центров занятости
2.    предприятия недостаточно информированы о возможностях центров занятости и поэтому не пользуются ими.
Второй основной темой дискуссии стала профориентационная работа со школьниками и обществом в целом. За последние двадцать пять лет Россия потеряла свои традиционно сильные позиции в естественнонаучном образовании. В то же время правительство США пять лет назад объявило общенациональным проектом повышение уровня преподавания математики и естественных наук в США. Основные направления этого вдохновляющего американскую нацию проекта полностью повторяют хорошо забытые в России стратегические направления. А именно:
•    подготовка 100 000 высококвалифицированных преподавателей математики и естественных наук за 10 лет
•    создание рабочих мест для отличных преподавателей естественных наук, обеспечение условий для удержания их на этих местах
•    существенное повышение зарплаты отличным преподавателям естественных наук
•    неустанный поиск талантливых преподавателей по всей стране и широкое распространение их эффективных методик преподавания
•    широкая пропаганда науки и техники во всех слоях общества (особенно настойчиво – среди девочек и женщин)
•    введение в качестве одного из показателей эффективности работы генерального директора предприятия уровень и эффективность пропаганды научного и технического знания на территории,  где предприятие является крупнейшим работодателем.
Новой идеей российского государства в этом направлении поделился заместитель министра инвестиций и инноваций Московской области Николай Хохлов. Он рассказал о грантах министерства, выделяемых специально на создание центра инновационного творчества молодежи.  Фактически это возрождение исчезнувших клубов юного техника, только на современном технологическом уровне. Средства гранта можно потратить только на закупку современных станков и оборудования для молодежного научно-технического центра. Главная проблема – найти инициативных людей, готовых взяться за это дело, сказал Николай Хохлов.
Как показало продолжение обсуждения в кулуарах круглого стола, такие инициативные люди в Дубне определенно найдутся.
Итогом дискуссии станет документ, куда войдут все предложения участников дискуссии. Он будет направлен для рассмотрения в федеральные и региональные министерства, формирующие государственную политику в области промышленности и образования. Через полгода за следующим круглым столом авторы предложений намерены обсудить, как государство реагирует на созидательные инициативы снизу.

Версия для печати

Зарегистрируйтесь чтобы прокомментировать новость