Шаховский

Защити свои права

Опытом организации правового воспитания и обучения учащихся поделились с коллегами педагоги Белоколпской средней школы на районном семинаре «Актуальные аспекты правового воспитания».

Научно–теоретические подходы к эффективной организации правового воспитания были представлены в докладе заместителя директора Белоколпской школы Е.В. Данилиной. Основы правовых знаний изучаются на уроках обществозна-ния, «Окружающего мира», ОБЖ. На уроках информатики учащиеся готовят презентации, участвуют в работе над созданием социальных проектов, которые направлены на включение в социально ориентированное творчество, развитие гражданской ответственности, формирование правовой культуры, морально-нравственных основ личности. Учителя широко используют методики деловых и ролевых игр, уроки–практикумы, дискуссии, «круглые столы», юридические консультации.

Наибольший интерес среди учащихся вызвали такие формы работы как конкурс рисунков и плакатов «Права ребенка»; интеллектуальные, деловые и ролевые игры: «Права ребенка - права человека», «Правовая самооборона для молодежи», «Право собственности», «Молодежь в зоне социального риска»; акция «Ребенок – тоже человек!» и другие.

Школьники проявили интерес к социологическим исследованиям, например, по теме «Насилие в семье» (диплом на областном конкурсе творческих работ учащихся «Права человека глазами ребенка»), «Молодежная субкультура – свобода или зависимость» (диплом победителя на IV районной учебно-исследовательской конференции школьников), оформление памяток для родителей: «Защитим наших детей от беды», правовая информация «Это полезно знать».

Механизм избирательной процедуры, важности политической активности граждан был представлен в выступлении агитбригады учащихся 5-7 классов «Будущее выбираем сами» (классные руководители Н.К. Кузьмиче-ва, Е.И. Смирнова).

Правовой классный час в форме диспута «Каждый имеет право на жизнь» прошел в 10 классе. Для обсуждения были выделены такие проблемы: «Эвтаназия – это акт милосердия или убийство?», «Возможно ли запрещение абортов?», «Вводить или нет смертную казнь?»

Перипетии непростого разговора заставляют учащихся обратиться к мнениям классиков, юристов, врачей, культурологов, законодателей. «Жизнь человека – высшая ценность» - такова основная позиция участников диспута.

Гости семинара оставили отзывы, в которых отметили доброжелательную атмосферу в школе, активность учащихся, использование педагогами различных воспитательных технологий, творческий подход к проведению мероприятий.

Т. СИМОНОВА, директор МБОУ «Белоколпская СОШ»