Шаховский

Когда окончены уроки

Два вопроса были обсуждены на очередном заседании администрации Шаховского муниципального района - организация внеурочной деятельности в Шаховской гимназии и состояние системы гражданской обороны.

Сфера образования была и остается приоритетной в районе, поэтому начали именно с нее. Директор Шаховской гимназии Н.Н. Пи-щола рассказала об организации внеурочной деятельности в учебном заведении. Доклад сопровождался показом слайдов.

С 2011 года в гимназии реализуется федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. С 2013-2014 учебного года здесь воплощают федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, выбрав оптимизационную модель внеурочной деятельности. Что немаловажно, для внеурочной деятельности в гимназии есть все условия: опытные учителя, кабинеты, оснащенные современным мультимедийным оборудованием, спортивный, музыкальный и актовые залы, библиотека и т.д. Содержание занятий формируется с учетом пожеланий учеников и их родителей. На организацию внеурочной деятельности отведено по 10 часов в каждом классе начальной школы и по 5 часов в пятых и шестых классах. Занятия проводятся во второй половине дня. После уроков для детей организована динамическая пауза и обед.

Внеурочная работа строится по пяти направлениям, используются такие формы работы как экскурсии, кружки, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и учебные исследования, занятия в спортивных клубах и секциях. И как результат, возросла группа гимназистов, мотивированных на учебную и исследовательскую деятельность, в гимназии стало больше участников, победителей и призеров интеллектуальных и творческих конкурсов. Эта работа в немалой степени способствует гармоничному воспитанию школьников, а также дает возможность использовать полученные знания в реальной жизни.

Вместе с тем, при организации внеурочной деятельности возник ряд проблем, главная из которых - перегрузка детей. Спортивный и гимнастический залы не вмещают всех желающих. На территории гимназии нет современной игровой и спортивной площадки, школьный стадион давно нуждается в реконструкции. Ощущается кадровый дефицит и отсутствие специальных помещений для занятий хореографией и вокальным пением.

Еще одна проблема заключается в том, что послеурочные занятия в гимназии совпадают с занятиями в учреждениях дополнительного образования. В результате родителям и детям предстоит делать нелегкий выбор.

Доклад Натальи Николаевны дополнила первый заместитель главы администрации района Г.К. Воробьева. Она отметила большую работу педагогического коллектива Шаховской гимназии по организации внеурочной деятельности. По мнению Галины Константиновны, проблему с нехваткой территорий нужно решать, используя дворовые детские, спортивные и тренажерные площадки. Вопросы духовно-нравственного воспитания и общекультурного направления можно успешно реализовать при тесном взаимодействии с библиотеками, Домом культуры, ДЮСШ и другими учреждениями.

От проблем образования перешли к вопросам безопасности. О состоянии системы обучения населения гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций доложил главный специалист отдела территориальной безопасности и мобилизационной подготовки администрации муниципального района А.Ю. Воробьев.

По обсуждаемым вопросам были приняты решения.

Е. КАРАВАШКИНА