Губернатор Московской области Андрей Воробьёв выступил в эфире телеканала «360° Подмосковье» 29 января, глава региона рассказал о приоритетных направлениях деятельности областного Правительства в 2015 году и ответил на вопросы телезрителей.
задайте ваш вопрос

Культура — 28 Января 2017, 15:01

Юрий Голышев: Читать Чехова - это миссия!

В Государственном литературно-мемориальном Музее-заповеднике А.П.Чехова «Мелихово» вот уже восемь лет ежегодно накануне дня рождения великого писателя проходит уникальная акция - Международный конкурс чтецких работ имени А. П. Чехова. Осуществляется эта акция при поддержке Министерства культуры Московской области, Фонда «Русский мир» совместно с Центральным Домом актёра им. А.А. Яблочкиной. В этом году конкурс проходит с 27 по 29 января. В пятницу в Доме актера состоялся первый конкурсный день, на котором была проведена жеребьевка и выступила половина участников. В этом году их количество составило 42 человека. Студенты и молодые артисты приехали из разных городов России, СНГ и стран Прибалтики, а тема нынешнего конкурса посвящена творчеству А.П. Чехова и Ю.П. Казакова

Параллель эта вполне логична и закономерна. По общему признанию литературных критиков второй половины ХХ века и миллионов читателей Юрий Павлович Казаков, 90-летие которого литературная общественность отметит в августе нынешнего года, является одним из лучших современных продолжателей традиций русских классиков, и, в частности, А.П. Чехова. Поэтому произведения обоих писателей - это превосходный материал для тех, кто решил попробовать себя на поприще художественного слова. Правда, надо сказать, что все же большинство участников конкурса отдало предпочтение творчеству А.П. Чехова. И лишь семь человек выступят с произведениями Ю.П. Казакова. В жюри конкурса входят известные актеры, мастера художественного слова и педагоги страны: заслуженный деятель искусств России, профессор Ирина Промптова, заслуженные артисты России Владимир Павлов, Юрий Дубов, Алексей Кузнецов. Возглавляет жюри один из ведущих мастеров жанра, драматург и актер Мелиховского театра «Чеховская студия» Юрий Голышев. В первый день конкурса в одном из залов Дома актера им. А.А. Яблочкиной он ответил на вопросы нашего обозревателя.

Юрий Иванович, в начале нашей беседы задам не очень обычный вопрос: почему вы сегодня здесь, в Доме актера на открытии Международного конкурса чтецких работ имени Антона Павловича Чехова? Чем он заинтересовал вас - опытнейшего артиста и замечательного мастера художественного слова?

Во-первых, меня интересует сама молодежь: ее умонастроения, ее привязанности, творческие предпочтения. И то, что она выбирает для себя в качестве духовных ориентиров и литературной стилистики. Опыт показывает: как бы ни был востребован артист, ему все равно чего-то недостает. Ведь очень многие великие советские и российские артисты, несмотря на свои напряженные творческие графики, профессионально занимались художественным словом. У них была в этом потребность! Помню, например, битком забитый Концертный зал им. П.И. Чайковского, когда В.М. Шукшина читал М.А. Ульянов. Очевидно, что взыскует душа! Ведь театр не всегда может предложить актеру что-то очень интересное. А время уходит, и нужно восполнять творческий вакуум. И великим спасителем становится наша замечательная литература, которая дает возможность артисту пробовать себя в разных жанрах и амплуа. Люди идут к Пушкину, Достоевскому, Чехову за ответами на насущные вопросы. И находят на них ответы!

Вы уже несколько лет работаете в жюри этого замечательного конкурса. И, как опытный мастер, наверное, можете определить, отличаются ли нынешние молодые чтецы от старых мастеров - родоначальников жанра?

Конечно, какая-то разница между ними есть. Она состоит в том, что молодые актеры-чтецы стараются уходить от пресловутого академизма. В свое время мы были свидетелями борьбы за чистоту жанра в области художественного слова. И многие считали нарушением привнесение в него театральной атрибутики. На заре этого жанра в СССР соседствовали два великих представителя разных школ: В.Н. Яхонтов и Д.Н. Журавлев. Последний исповедовал как раз ту школу «незамутненного исполнения». Он говорил, что наш жанр - это тоже театр, но «театр воображения». Он считал, что чтец должен настолько «пропитаться» материалом, чтобы видеть своим внутренним взором всё происходящее в мельчайших подробностях. Тем более, у такого автора, как А.П. Чехов! Когда артист это видит, тогда отраженным светом видит и слушатель. А сторонником театрализации художественного слова был В.Н. Яхонтов.

А молодые участники конкурса чтецов это видят?

Да, причем, многие. Это условие жанра. Иначе он рушится: чтение становится скучным, и слушатель думает: «Лучше я прочитаю книжку!» Ему тогда не нужен посредник между автором и им самим. А бывает, что он абсолютно необходим. И сегодняшние чтецы, молодые актеры, с большим удовольствием идут на эксперименты, пытаются раздвигать рамки жанра. И это правильно: ограничивать, сужать рамки жанра нельзя! Ведь когда мы в обычной жизни что-то рассказываем, то применяем множество разных приспособлений: жестикулируем, двигаемся, используем мимический аппарат. Словом, побеждает тот, кто выходит рассказывать историю с энтузиазмом личного участия.

Но одно дело личное участие, сопереживание. А как у молодых обстоит дело с качеством подачи материала, т.е. со сценической речью?

Конечно, хотелось бы, чтобы русские люди хорошо владели своим языком. Иногда качество речи оставляет желать лучшего: слова глотаются, неправильно ставятся ударения и т.д. А бывает, что читают великолепно!

Нет ли у вас - опытного мастера - по отношению к ним некоторого снисхождения, дескать, пока молоды, еще пообтешутся, поумнеют?

Нет! Среди них есть удивительные актеры и чтецы, и ты порой только разводишь руками: как это у них получается?! У меня до сих пор не выходит из головы девушка, читавшая на одном из конкурсов рассказ Чехова об учительнице, которая едет на телеге. И вдруг ей мерещится на площадке проезжающего мимо поезда ее мать. Меня (и не только меня!) буквально потрясло то, как девочка-студентка это увидела! В самом ее облике было что-то чеховское…

Нынешний конкурс посвящен А.П. Чехову и Ю. П. Казакову. На открытии вы сказали, что Юрий Павлович является продолжателем творческой стези Антона Павловича. В чем проявляется связь между ними?

Несмотря на то, что писатели творили в разные эпохи, они похожи своей пристальностью вглядывания в жизнь, снайперской точностью характеристик. Юрий Казаков много видел в жизни, жил на Севере, плавал на рыболовецких сейнерах, был заядлым охотником. Я даже хочу на закрытии прочитать часть его рассказа о рыбаках, которые после 9-месячного плавания приехали в Ялту отдохнуть в меру своего понимания этого процесса. И вдруг один из друзей предложил съездить в Музей А.П. Чехова. Рассказ - о том, какое это произвело на них впечатление. И писатель словами одного из друзей говорит о своем отношении к Чехову: «Я люблю Чехова, знаешь? Как-то я его нежно очень люблю. ... А здесь вот, в этом самом доме печки отвратительные, температура в кабинете десять градусов, холод собачий, тоска... В Москву поехать нельзя, и в Крыму болеет Толстой. А на севере - Россия, снег, бабы, нищие, грязь и темнота и угарные избы. Ведь он все это знал, а у самого чахотка, кровь горлом, эх!» Это трогает до слёз!

Если бы вам на каком-то мастер-классе задали вопрос: что, прежде всего, необходимо знать и уметь молодому чтецу, чтобы постараться донести до слушателей его произведения? Если артист в спектакле выступает от лица персонажа, то чтец - от лица автора. Поэтому надо понимать, что читать Чехова - это миссия! Надо понять для себя: имеешь ли ты на это право?! Ты должен совпасть с Чеховым в самом главном: в его неравнодушном отношении к этой жизни, к этим несчастным, бестолковым, нелепым судьбам! К психопатам, которыми наводнены его произведения. К мелочам, к жизненному «мусору», через который он научился как никто другой выражать что-то необыкновенно серьезное, глубокое, осмысленное, неожиданно важное… Если ты сам имеешь интерес «ко всем участникам жизни» (как говорил Н. Г. Помяловский), тогда ты можешь приблизиться к тем авторам, которых берешься читать. И к Чехову, в том числе. Вы перечитали, как мастер художественного слова, большое количество произведений А.П. Чехова, сыграли во многих спектаклях по его пьесам и рассказам. Не чувствуете ли иногда некоторого пресыщения, желания сделать паузу и почитать что-то другое? Никогда! Потому что Чехов - это бездна! Когда-то я спросил у знаменитого пушкиниста В.С. Непомнящего: как можно всю жизнь заниматься Пушкиным?! Не надоело? Он засмеялся: «Да ты что?! Я освоил - дай Бог! - десять процентов!» Так и Чехов. Он громаден, как жизнь. Недаром Л.Н. Толстой сказал, что Чехов - это Пушкин в прозе. Он беспределен! Можно ли, например, сказать, что мне надоела эта Галактика, надо ее поменять?! Недавно прочитал грандиозное эссе Фридриха Горенштейна о рассказе А.П. Чехова «Новая дача». Я буквально ошалел и тотчас кинулся перечитывать рассказ! Речь идет о благополучном инженере, который решил пойти «в народ», и с какой ненавистью этот народ его принял. И Чехов не стеснялся говорить о таких вещах! Прежде всего, для того, чтобы привлечь к этому внимание, иногда даже укрупняя и гиперболизируя проблему! Писатели, которых причисляют к направлению русского критического реализма, били в набат, призывая людей прозреть и увидеть, на какие пустяки уходит их жизненная энергия! И почему жизнь никак не улучшается?! Мы, конечно, не ждем ответа от писателей. Но точно поставленный вопрос, может быть, гораздо важнее. В финале вернемся в этот зал в Доме актера. Я вижу довольно много молодых людей, участвующих в этом прекрасном конкурсе. Значит, не иссякает потребность донести до зрителя великие произведения от лица автора? Я думаю, что не иссякает. Люди находят возможность приехать из дальних краев. Значит, есть тяга к этому. Кроме того, молодые ребята находят поддержку в этих конкурсах. Одобрение их работы, а, тем более, победа - это великое дело! Он приезжает домой лауреатом, это отражается на его карьере. Но самое главное - он идет к людям со своими чтецкими программами, в том числе, в учебных заведениях. Ведь везде есть филармонии. Не все же нам слушать попсу по ящику! Я много читаю именно в школах и других учебных заведениях. И вижу чудесных ребят, которые меня слушают! У них нет времени на чтение. Но они не виноваты. Они живут в эпоху гаджетов. Они в нее «вляпались». И вдруг, когда им читаешь, они с каким-то изумлением, с какой-то радостью начинают воспринимать литературу! И требуют, чтобы я читал им еще и еще! Значит, это в них вызывает живой отклик. В конце я их всегда спрашиваю: «Будете ли читать Чехова?» Они кричат: «Обязательно!» Беседу вел Павел Подкладов.

Завершится Конкурс 29 января 2017 года награждением победителей и большим гала-концертом, посвящённым дню рождения Антона Павловича Чехова, в усадьбе писателя «Мелихово». Начало в 15.00. Вход свободный по предварительной записи на сайте Музея.\

http://www.mosoblpress.ru/43/201483/

Фото из архива Музея-заповедника «Мелихово».