Чеховский

Участники конкурса «Первая ступенька - 2013» удивили жюри

Наука и образование — 12 Марта 2013, 06:26

Оксана Чирская
Уже не первый год в Чеховском районе проводится конкурс среди молодых педагогов «Первая ступенька». Следует отметить, что наш район один из немногих, где этот конкурс проводится и имеет большую популярность и заинтересованность среди молодых педагогов. Что касается самого конкурса, он призван привлечь внимание к молодым педагогам.
6 марта в зале Учебно-методического центра состоялся 2-й этап конкурса молодых педагогов. «Визитная карточка» – такое название он носит.
Напомним, что в этом году побороться за звание лучшего молодого специалиста решили четыре педагога из городских и сельских школ. У ребят уже позади 1-й этап – написание эссе. Как отметили члены жюри, в своих размышлениях на тему «Молодой педагог – современный лидер» учителя раскрыли всю глубину мысли и доказали, что они достойные участники конкурса «Первая ступенька-2013». А в состав жюри на этот раз вошли: Надежда Ивановна Дурманова – советник Главы Чеховского муниципального района, Дора Романовна Лыкова – директор Учебно-методического центра, Вера Ивановна Лысенко – заместитель директора УМЦ, Анна Емелья-новна Мартынович – председатель районной организации профсоюза работников образования и науки, Оксана Владимировна Значкова – заведующая отделом УМЦ и Вероника Русина – председатель Молодежного совета при Главе Чеховского района.
По традиции, чтобы начать проведение конкурса, учителя тянули жребий. Первой выступила Марина Хирова – учитель английского языка Троицкой средней общеобразовательной школы. Кстати, в своем эссе Марина Васильевна рассуждает на тему, какие же педагоги больше нужны современной школе? С большим опытом работы или молодые педагоги? В нем она указывает плюсы и минусы учителей со стажем и тех, кто недавно вышел из института. Но в итоге она приходит к такому выводу: «Объединяя наши усилия, мы можем достичь куда более значительных успехов, чем поодиночке».
А свою «Визитную карточку» Марина Хи-рова оформила в виде интервью с представителем прессы. Отвечая на вопросы    корреспондента,
она рассказала присутствующим, как ей было тяжело работать в первые месяцы в школе, как она несколько раз в день просила о помощи взрослых наставников в том или ином вопросе. Но сейчас, когда педагогический стаж Марины Хи-ровой составляет уже 3 года, она планирует продолжать работу в школе, повышать квалификацию и постоянно сближаться со своим классом (Марина Васильевна стала классным руководителем 7-го класса), добиться у ребят доверия к себе. А закончила молодой педагог свое выступление фразой: «Мечты сбываются», и доказала это на собственном примере. А именно: в первые месяцы своей работы в школе этот молодой педагог зарабатывала всего 3 тысячи рублей и, каждый раз получая квитанцию о зарплате, приписывала к этой сумме нолик. Спустя время сумма, о которой она мечтала, стала реальной. Но Марина Васильевна и на этом останавливаться не хочет, дописывая вновь и вновь по цифре в квитанции о зарплате.
Второй по жребию выступила Екатерина Резни-ченко – учитель истории и обществознания средней общеобразовательной школы №9, которая работает в этой школе с 1 сентября 2012 года. В своем эссе она пишет: «Сегодня в нашей стране немало препятствий на пути молодых учителей: скромная заработная плата, сложности в приобретении жилья, огромное количество документации, бешеный ритм жизни… Но, возможно, это своего рода естественный отбор, который просто «фильтрует» учителей, не чувствующих в себе призвание». Чувствует ли сама Екатерина Сергеевна призвание к учительству, она рассуждала на втором этапе конкурса, представляя себя. «Какой я учитель? Что могу дать детям?» – задавала сама себе вопросы молодой учитель 9-й школы. Но по завершении визитной карточки жюри отметило, что этот педагог очень искренний, и дети не могут этого не чувствовать.
И если предыдущие учителя оказались в школе по стечению жизненных обстоятельств, то следующий конкурсант мечтал стать учителем с детства. Первыми учениками Ирины Рябовой – учителя английского языка Нерастанновской СОШ – были ее игрушки, потом младшие брат и сестра. Зато сегодня Ирина Анатольевна, имеющая педагогический стаж 3 года, в деле учительства чувствует себя как рыба в воде и является лидером для своих учеников. «Лидер – это «звание», которое дети дают педагогу за его умение уважать в каждом из них личность, возбуждать жажду познания, за искренность, открытость и за возможность гордиться самим собой. Наградой педагога-лидера являются любовь, уважение и признание его учениками. Самой высокой оценкой своего труда я считаю не дипломы и грамоты и не благодарности руководства, а то, что от ребят чаще слышу: «Спасибо вам!» – пишет в своем эссе Ирина Рябова. А в подготовленной презентации о себе учитель рассказала и словами учеников. Тех, для кого еще вчера английский язык был совсем чужим, а благодаря Ирине Анатольевне он стал интересным и увлекательным.
Очаровал жюри и единственный мужчина среди конкурсантов Иван Семенов – учитель физической культуры гимназии №2. Об этом учителе прекрасно расскажут слова из его эссе: «У каждого человека есть любимое занятие, то, к чему лежит душа, так сказать, призвание. Для меня это школа. Это то место, в котором мне комфортно, место, которое я люблю. Давно я поймал себя на мысли, что никогда не говорю: «Я на работе», а всегда говорю: «Я в школе». Иногда даже не могу представить, где бы я работал, как не в школе».
И этому была посвящена презентация Ивана Николаевича – молодого педагога, кандидата в мастера спорта и обладателя черного пояса по каратэ. Он призывал всех нас чаще улыбаться и идти по жизни с улыбкой и хорошим настроением.
– Это объединяет людей. На своих уроках я всегда улыбаюсь, пытаюсь объединить ребят, заинтересовать. Скажу без ложной скромности, что уроки физкультуры для учеников гимназии №2 – одни из любимых в школе, – продолжает свою мысль Иван Семенов.
На этой позитивной ноте завершился второй этап конкурса «Первая сту-пенька-2013». Члены жюри посовещались и выставили оценки. На этом этапе большее количество баллов получила Екатерина Резниченко – учитель истории и обществознания СОШ №9.
Впереди у молодых учителей открытые уроки в школах и творческие презентации. Пожелаем педагогам удачи и веры в собственные силы.


Версия для печати